Míg a Nemzeti Pedagógus Kar az egészségvédelem elsődlegességét hangsúlyozza az érettségi lebonyolításában, a Magyar Rektori Konferencia támogatja a koronavírus-járvány során létrejött kormányzati oktatásért felelős akciócsoport érettségiről szóló javaslatát.
Az egészség védelme az elsődleges szempont az érettségi lebonyolításában, ezért a vizsga módját és időpontját a koronavírus-járvány elleni védekezésért felelős operatív törzsnek kell meghatároznia – mondta a Nemzeti Pedagógus Kar elnöke kedden a Kossuth rádió Jó reggelt, Magyarország! című műsorában.
Horváth Péter közölte: a jelenlegi elképzelés szerint csak az írásbeli vizsgákat tartanák meg, de még sok nyitott kérdés van ezzel kapcsolatban is. Például, hogy mi történik akkor, ha valaki nem tudja teljesíteni a feltételeket, ha betegség miatt nem tud részt venni az írásbelin, valamint vannak olyan tantárgyak is, amelyeknél nincs írásbeli vizsga – sorolta.
Van olyan javaslat is, hogy azok a diákok, akik idén nem szeretnének felsőoktatásba jelentkezni, kapjanak megajánlott jegyet – tette hozzá.
Az elnök az érettségit szervező igazgatóktól azt kéri, gondolják át, hogyan tudják a beléptetést a lehető legkevesebb érintkezéssel megoldani, valamint biztosítsák a gyermekeknek és a pedagógusoknak a szükséges védőfelszereléseket az érettségi alatt.
Ezzel szemben a Magyar Rektori Konferencia teljes mértékben támogatja az oktatásért felelős akciócsoport javaslatát, amely szerint amint a járványügyi helyzet lehetővé teszi, a felvételiző diákok kezdjék meg az írásbeli érettségi vizsgákat, a szóbeli vizsgákat pedig töröljék.
Kiemelték: az érettségi írásbelik megszervezése a felsőoktatási felvételi érdekében is fontos, ez a módszer objektívebb eredményeket hoz, mint az esetlegesen a korábbi év végi jegyekből képzett átlag.
Azzal azonban a rektori konferencia is egyetért, hogy fontos ügyelni a diákok és a tanárok egészségének minél nagyobb fokú biztonságra.
Forrás: MTI
Kép forrása: Balázs Attila, MTI
Szakképzés, felnőttképzés, tanfolyamok, szakmák, közoktatás hírei egy helyen.
